Medición de pH das Mostras

No día de hoxe tomamos as nosas mostras de liques con acetona e medimoslle o pH, esto fixose para facilitarnos máis datos acerca das nosas mostras, e así poder utilizalos proximamente cando obteñamos máis resultados.

Comprobación de Material

Nesta semana estivemos vendo se temos todo o material necesario para comezar as análises, teremos que preparar a acetona ao 90% e recoller os liques.

Neste momento, dadas as condicións meteorolóxicas non é posible recoller os liques xa que non é recomendable collelos cando chove, esperamos que a próxima semana non chova e podamos proceder á recolecta nunha zona determinada.

Propósitos para os Vindeiros Meses

Aquí vos presentamos a nosa planificación sobre o que pensamos facer nestes dous meses, irémosvos informando sobre os nosos avances.

ACTIVIDADES PROPOSTAS
XANEIRO	FEBREIRO
9: Planificación e información	6: Repetición con liques doutras zonas
16: Identificación do material	13: Comparación de resultados
23: Recolección de liques e comezo da análise	20: Representación gráfica
30: Espectrofotometría e toma de datos	27: Conclusións e búsqueda de novas análises

Póster

Liques Absorbentes de Contaminantes

LIQUES ABSORBENTES DA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA
ESPECIES		SO2 (µg/m3)
Candelariella vitellina		>70
Amandinea punctata
Xanthoria parietina		±70
Lecanora	chlarotera	±60
	dispersa
Phaeophyscia orbicularis
Physcia adscendens
Opeographa	atra	±50
	vulgata
Chrysothix candelaris
Hyperphiscia adglutinada
Physcia tenella
Mycorporum antecellens
Punctelia borreri
Flavoparmelia	caperata	±40
	soredians
Hypotrachyna revoluta
Melanelia subaurifera
Parmotrema	austrosinense
	chinense
Physcia	aipolia
	clementei
	stellaris
Fuscidea lightfootii
Lecidella elaeochroma
Rinodina roboris
Parmelia	sulcata	±35
	omphalodes
Leprocaulon microcroscopium
Arthonia radiata
Dimerella pineti
Normandina pulchella		<35
Phaeographis dendritica
Enterographa crassa
Evernia prunastri
Usnea subfloridana
Ramalina	farinacea
	fastigiata

Análise de Liques

Escollemos estes artigos porque mostran distintos métodos de análise para a determinación da contaminación atmosférica e a calidade do aire mediante o emprego de liques como bioindicadores.

https://www.oei.es/historico/divulgacioncientifica/reportajes141.htm

MÉTODO DA FOTOGRAFÍA DIXITAL:

O aire depende de condicións ambientais: luz, humidade e topografía, entre outros factores. Se o aire é de boa calidade, os liques que medran nas árbores desenvólvense de forma óptima, do contrario presentan indicios de deterioro.

Para medir o estado dos liques recurrese á fotografía dixital, para isto precísase unha táboa de cadriños que se coloca sobre a cara sudoeste do tronco e utilízase un programa para calcular con precisión a superficie de obxectos dentro de fotografías.

De acordo coa análise das imaxes, o índice de pureza atmosférica (IPA) divídese en catro categorías:

• Moi mala
• Mala
• Boa
• Moi boa 

As técnicas para valorar a contaminación son costosas, polo que a utilización de liques como bioindicadores xeralízase cada vez máis no mundo, xa que permiten unha medición inmediata dos niveis de contaminación en grandes áreas, constituíndose en sinais de alarma temprana.

https://www.edu.xunta.gal/centros/cifppolitecnicosantiago/aulavirtual2/pluginfile.php/47777/mod_resource/content/1/03.Gonzalez%20determinaci%C3%B3n%20contaminaci%C3%B3n%20atmosf%C3%A9rica%20con%20liquenes.pdf

MÉTODO DE CADRANTES:

Consiste na división do terreo en cadrantes, establecer unha estación en cada un deles, e elixir o número de árbores de estudo (da mesma especie, idade, diámetro do tronco, situación e tipo de corteza).

Unha vez establecidas as estacións e elixidos os forófitos (árbores de estudo), sitúase sobre o tronco do árbore unha rede de mostreo, que estimará a presencia de taxóns (liques) e determinará a frecuencia destes.

Con isto, calcúlanse todas as especies presentes en cada árbore para a determinación de IBLa (Índice de Biodiversidade Liquénica do Árbore) e posterior cálculo do IBLe (Índice de Biodiversidade Liquénica na Estación) mediante o sumatorio de frecuencia de taxóns por cada árbore:

IBLe = Σ IBLa / Nº de árboles

Finalmente establécese o grado de contaminación atmosférica mediante os niveis de ILBe:

Valor de ILBe:                      Calidade do aire:     

        0                                      Moi degradada        

      1-10                                       Degradada       

    11-20                         Relativamente degradada       

    21-30                                       Discreta       

    31-40                                           Boa       

    41-50                                       Moi boa        

     >50                                          Óptima

Como resultado, os niveis de contaminación son máis elevados en zonas con alta densidade de poboación.

https://steemit.com/stem-espanol/@alexaivytorres/liquenes-al-laboratorio-un-matrimonio-coevolutivo

ESTUDO NO LABORATORIO

Aquí temos unha práctica de laboratorio para observar os liques, para ela precísanse os seguintes materiais:

• Láminas portaobxectos
• Láminas cubreobxectos
• Auga destilada
• Vidrio de reloxo
• Lupa estereoscópica
• Microscopio óptico

Primeiro recoléctanse liques en varias zonas e logo lévanse ao laboratorio onde se procede ao seu estudo.

Proxecto

A idea deste proxecto é crear unha empresa ambiental que colabore coa sanidade para reducir o risco de padecer un cancro debido á contaminación atmosférica. Para isto, a empresa mediante o uso liques mediría os niveis de contaminación atmosférica nunha determinada zona.

No caso de que existan altos niveis de contaminación na atmósfera, tentaríase que as persoas non frecuentasen estas zonas. Tamén poderíamos saber que empresas contaminan máis e así evitar a súa construcción preto de urbanizacións.